Anjuran Untuk Rajin Menuntut Ilmu
يقول : نريد نصيحة يعترينا أحيانا الكسل ؟
النبي صلى الله عليه وسلم كان يستعيذ بالله من الكسل، في صباح كل يوم ومساء كل ليلة، ويستعيذ بالله سبحانه وتعالى من الكسل؛ اللهم إني أعوذ بك من الكسل وسوء الكِبر، كما في حديث ابن مسعود في صحيح مسلم، يستعيذ بالله من الكسل .
أيضا يجالس الإنسان أهل النشاط والجِد وينظر إليهم، فوالله إن النظر إلى الطالب المجتهد تبعث للاجتهاد، فإذا كان جلساؤه كسالى؛ يكسل،
فإذا جالس المجتهدين يبعث ذالك في نفسه النشاط والإجتهاد، يراهم يقرئون، يراجعون، يحضرون الدروس، فينشط، ويقبل على شأنه، ويحصل له الخير الكثير،
فجالس أهل الإجتهاد والنشاط، وانظر إليهم، يبعث ذلك عندك النشاط، بل كم من طالب ربما يكون صغيرا ينشط من هو فوقه ومن هو من يدرسه حين يرى نشاطه و إقباله ،ينشط المدرس معه، فالجليس له تأثير على جليسه،
إضافة إلى ذلك قد يكون الكسل لا سيما في هذه الأيام بسبب الأمراض، هذه الأيام الجو متغير ،كثير من الإخوة يمرض، فيجتنب الإنسان مثل هذه الأيام شرب البارد.. بعض الأولاد كما أخبرنا بعض من يعالجهم،
قال: يشربون البارد ويمرضون . هكذا بعضهم يصيبه الشيء من الحر يشغل المراوح ويرفعها، لايدري إلا وقد مرض
هذه الأيام يحتاج للإنسان أن يسايس نفسه، فهذا الفصل بين الحر والبرد أو البرد والحر فيه الأمراض.. فيحافظ الإنسان على صحته لاسيما طالب العلم.. طالب العلم عنده دروس، عنده حفظ، عنده مراجعة.. عنده دروس يلقيها، مكلف بخطبة جمعة، يريد يخرج لدعوة، فإذا مرض يعني تعثر عن كثير من هذه الأعمال وتركها، فليحافظ على صحته الإنسان ما استطاع لاسيما في هذه الأيام، و مثل هذه الأيام يتوقع فيها حصول مرض، وننصح الإخوة، قالوا بعضهم يشرب الثلج ، يبيعون بعض العصائر فيها ثلج يشربها فيجتنب هذه الأيام.. ما في داعي له..
وأيضا يتذكر الإنسان ما هو فيه من الخير والنعمة وما الناس فيه، وما هم بحاجة إليه، والله إن ذلك مما يناشط الإنسان، ونرى ولله الحمد في أيامنا هذه، ونسأل الله تعالى أن يصرف عنا كل شر وسوء، نرى إقبالا يشرح الصدر، دخلت في الصباح حِلق القرآن، ماشاء الله المسجد من كل بقعة فيه القراءة و الذكر، و التسميع والحلقات متوافرة.. كذالك في مدرسة الأولاد النشاط والترتيب،. فجزى الله القائمين على ترتيبها و على التدريس خيرا،
نسأل الله تعالى أن يبارك لهم في كل ما آتاهم، والله إن هذا يشرح الصدر،
ثم بعد ذالك الدروس العامرة في النحو في الصرف في الحديث في الفقه،في العقيدة.. دروس ولله الحمد على أحسن ما يكون، هكذا الدروس العامة وما فيها من السكينة، والنشاط وبعد الفجر الإخوة في قراءة و تلاوة وفي يوم الجمعة يخرج أعداد من الناس، هذي المرة سيارات تتوجه إلى يافع، سيارة إلى يافع، وبعضها إلى جهة حجر وبعضها إلى جهة سناح والطريق ، وبعضها إلى جهة الشعيب، وبعضها إلى جهة ردفان و لاحق ، بعض الاخوة
فهذه النعمة، تعثرت دول عن التدريس الآن.. الدول المتكاثرة مافيها المدارس،وزارات، رواتب، إدارات و أعمال،، وأشغال، ومليارات تنفق على وزارات التربية والتعليم مليارات وتعثرت، وأهل السنة بجهود يسيرة.. فالله الحمد
الفضل في هذا لله سبحانه وتعالى وحده..
الله تعالى هو الذي هيأهم وجعل عندهم النشاط وجعل عندهم احتساب الأجر، احتساب للأجر من الله سبحانه وتعالى.. إذا كان الشيء مبنيا على احتسابٍ الأجر؛ يثمر،.
يكون فيه الإخلاص.، وإذا كان المدرس يدرس من أجل الراتب،إذا ما أتاه الراتب ،قال:إضراب، والطالب يدرس لأجل الشهادة.. فلا الطفل يبالي،ولا المدرس يعتني،
كما قال القائل؛
يا خيرة الأقوال * وضعوك في الأغلال
ليس المدرس مخلصا * و.الطفل غير مبال
هذا لنيل شهادة * و ذا لنيل المال
فكما سمعتم تعثرت عن التدريس والتعليم، ومراكز أهل السنة قائمة على أحسن حال، لأجل الله وبجهود يسيرة جدا، يضحك إذا اطلع القائمون على المدارس ما هي جهودكم؟ ما الذي تنفقونه، يضحك !!!. كل هذا لا يساوي شيئا، وهم ينفقون النفقات الطائلة دون ثمرة، فيا أيها الإخوة هذا الأمر مما يزيد النشاط،
لو تأمل الإنسان في هذا الحال والله يذهب عنه الكسل، ينشط يعرف لواجب الذي قد جُعل على عاتقه والذي قد أسند إليه وأنه واجب عظيم، فالحمد لله نحن في خير و نسأل الله سبحانه وتعالى المزيد ونسأل الله تعالى أن يصرف عنا كل العوائق،
و باحتساب الأجر والصبر والسكينة والهدوء والتواضع والإخلاص لله سبحانه و تعالى يكون الخير الكثير وتكون الثمار العظيمة.
نكتفي بهذا
سبحانك اللهم و بحمدك أشهد أن لا إله إلا أنت أستغفرك و أتوب إليك .
Penanya berkata:
Kami menginginkan nasihat (wahai syaikh), (karena) terkadang kami tertimpa sifat malas..
Nabi shallallahu alaihi wasallam dahulu meminta perlindungan kepada Allah dari sifat malas, pada pagi hari di setiap harinya, dan begitu juga setiap masuk waktu sore di setiap harinya, beliau (senantiasa) meminta perlindungan kepada Allah Subhaanahu wa Ta`ala dari sifat malas, "Ya Allah sungguh aku memohon perlindungan kepada-Mu dari sifat malas dan jeleknya masa tua (pikun)", sebagaimana dalam hadits Ibnu Mas`ud radhiyallahu `anhu di shahih Muslim, beliau meminta perlindungan dari sifat malas.
Juga seorang hendaknya bermajlis dengan orang-orang yang memiliki sifat rajin, dan pekerja keras, seorang dapat melihat keadaan mereka, demi Allah sesungguhnya (ketika seorang) memandang seorang thalib yang memiliki kesungguhan niscaya akan membangkitkan kesungguhan (bagi yang memandangnya), namun apabila teman duduknya (justru) dari kalangan pemalas, maka dia pun akan ikut malas (pula).
Maka ketika seorang bermajlis dengan orang-orang yang memiliki kesungguhan, niscaya hal itu akan membangkitkan pada jiwa seorang sifat rajin dan kesungguhan, (bagaimana tidak) seorang melihat mereka (yang memiliki sifat rajin) sedang (dalam keadaan) membaca, memuraja`ah (mengulangi) pelajaran, menghadiri berbagai pelajaran, maka (pandangan seorang terhadap keadaan demikian) akan membuat seorang rajin, dan (lebih) perhatian terhadap urusannya, dan ia pun akan meraih kebaikan yang banyak,.
Maka duduklah dengan orang-orang yang rajin dan yang memiliki kesungguhan, lihatlah keadaan mereka (itu), niscaya yang demikian akan membangkitkan sifat rajin pada dirimu, bahkan berapa banyak dari kalangan penuntut ilmu terkadang ia masih kecil namun ia lebih rajin dari orang yang secara usia berada di atasnya, dan siapa saja yang merupakan pengajarnya tatkala ia melihat rajin dan perhatiannya (dari muridnya) maka pengajarnya pun ikut rajin bersamanya, sehingga teman duduk itu memiliki pengaruh atas orang-orang yang duduk bersamanya.
Sebagai tambahan dari hal itu, terkadang sifat malas itu muncul, terlebih pada hari-hari ini dikarenakan (suatu) penyakit, hari-hari ini udara berubah-rubah, banyak dari para ikhwah jatuh sakit, maka semisal hari-hari ini seorang hendaknya menjauhi minum es, sebagian anak-anak sebagaimana yang sebagian orang mengobati mereka mengabarkan kepada kami, mengatakan; mereka (anak-anak) itu meminum es, kemudian mereka pun jatuh sakit.
Demikian halnya, sebagian mereka tatkala merasakan (cuaca) yang panas lantas kemudian menyalakan kipas angin dengan dibesarkan volumenya, ia tidak menyadarinya, kecuali tiba-tiba dia telah jatuh sakit.
Hari-hari ini butuh bagi seseorang untuk perhatian terhadap (kesehatan) dirinya , karena musim ini antara panas dan dingin, atau dingin dan panas padanya ada banyak penyakit, maka hendaknya seorang (benar-benar) menjaga kesehatannya, terlebih lagi penuntut ilmu.
Thalibul ilmi ada di sisinya pelajaran-pelajaran, hafalan, muraja`ah, ada pelajaran yang hendak disampaikan, dia diberi tugas khutbah jum`at, ia ingin keluar berdakwah, maka apabila ia sakit, yakni; merasakan berat dari banyaknya amalan ini tadi, ia pun (lambat-laut) akan meninggalkannya, maka hendaknya seorang berusaha menjaga kesehatannya semampu mungkin, terlebih lagi pada hari-hari ini.
Semisal hari-hari ini, (hendaknya) seorang itu mengantisipasi waktu tersebut akan munculnya penyakit, dan (hal demikian) kami nasihatkan kepada ikhwah, sebagian mereka yang meminum es mengatakan: mereka (sendiri) menjual jus buah (yang) padanya terkandung es, sehingga ia pun meminumnya.
Maka hari-hari ini hendaknya (seorang) menjauhinya, tidak perlu meminumnya.
Begitu juga seorang berupaya mengingat sesuatu yang padanya ada kebaikan dan kenikmatan, dan apa yang orang-orang berada dalam banyak kesibukan (dunia, yang itu semua memalingkan dari ilmu), serta betapa butuhnya mereka kepada (ilmu yang belum mereka ketahui), demi Allah, hal inilah yang dapat membuat seorang (menjadi) rajin,.
Kami lihat walhamdulillah pada hari-hari ini, dan kami pun (juga) meminta kepada Allah agar menjauhkan dari kami semua kejelekan dan keburukan, kami melihat sikap antusias yang hal ini tentunya membuat lapangnya dada, di pagi hari aku masuk halaqah Qur`an, masyaallah, masjid itu di setiap tempatnya ada yang sedang membaca, berdzikir, sedang tasmi`, dan halaqah-halaqah begitu banyak, demikian juga di pendidikan anak-anak nampak padanya sifat rajin dan disiplin, semoga Allah membalas kebaikan kepada para penanggung jawab atas kedisiplinan dan pengajaran yang diterapkan.
Kami memohon kepada Allah agar memberikan barakah kepada mereka di setiap perbuatan mereka, demi Allah (keadaan) yang semisal inilah yang membuat lapangnya dada.
Kemudian setelah itu, pelajaran-pelajaran begitu makmurnya, baik di dalam ilmu nahwu, sharf, hadits, fiqh, dan aqidah, pelajaran-pelajaran walhamdulillah sesuai keadaan yang terbaik, demikian juga pelajaran-pelajaran umum, dan yang ada padanya berupa ketenangan, dan sifat rajinnya (para ikhwah).
Para ikhwah senantiasa membaca Al Qur`an setelah selesai shalat shubuh, pada hari jum`at beberapa orang keluar (untuk berdakwah), suatu kesempatan beberapa mobil berangkat ke Yafi`, sebagiannya ke wilayah Hajr, sebagiannya ke wilayah Sanah dan Tariq, sebagiannya ke wilayah Syu`aib, sebagiannya ke wilayah Radfan, dan sebagian ikhwah (turut) megikutinya.
Maka ini semua merupakan nikmat, sekarang ini banyak negeri yang kesulitan mendapatkan pengajar, banyak negeri yang di dalamnya tidak ada madrasah, padahal kementrian, penggajian, menteri, kerjaan dan kesibukan, (yang kemudian) milyaran (pun) dialokasikan untuk department pendidikan, milyaran (telah) dikeluarkan, namun masih kesulitan, sementara ahlussunnah (itu) bermodalkan jerih payah (harta) yang sedikit saja, maka segala puji bagi Allah, keutamaan yang ada ini semata dari Allah Subhaanahu wa Ta`ala.
Allah Ta`ala, Dia-lah yang menyiapkan mereka semua, dimunculkan sifat rajin pada mereka, dimunculkan kepada (amalan) mereka (semata) berharap pahala, harapan terhadap pahala itu hanya diminta dari Allah Subhaanahu wa Ta`ala.
Jika suatu (amalan) terbangun berdasar harapan kepada pahala niscaya amalan itu akan berbuah, karena keikhlasan menyertainya, namun apabila seorang pengajar mengajar karena gaji, ketika gaji itu tidak ia dapatkan, ia pun akan berkata: libur mengajar, sementara (di sisi lainnya) seorang penuntut ilmu belajar karena ijazah., maka tidaklah ada anak (murid) yang peduli, dan tidak ada pula pengajar yang perhatian, sebagaimana perkataan seorang;
wahai baiknya ucapan, statusmu pada keterikatan
tidaklah ada pengajar yang (mengedepankan) keikhlasan,
sementara anak (didik) tidak mau peduli dengannya
yang ini belajar untuk meraih ijazah dan yang itu (mengajar) untuk mendapatkan harta dunia
Sebagaimana yang kalian telah dengar betapa sulitnya pengajaran, sementara markiz ahlussunnah berjalan sesuai keadaan terbaik, (amalan) mereka semata karena Allah, dan jerih payah (harta) yang sedikit sekali, jika saja para penanggung jawab (yang memiliki kemampuan dari orang-orang kaya) melihat kepada tempat pendidikan (kalian), ia pun akan menertawakanmu, (dan akan bertanya) apa jerih payah kalian? Apa yang telah kalian infaqkan untuknya, ia akan menertawaimu, yang demikian ini (seluruhnya) tidaklah sebanding sedikit pun (dengan pendidikan kalian), mereka telah membelanjakan hartanya yang banyak (dengan) tanpa ada buahnya, maka wahai sekalian ikhwah, perkara ini termasuk di antara yang dapat menambah semangat (untuk lebih rajin).
Seandainya saja seorang mau memperhatikan keadaan ini, demi Allah sifat malas itu akan hilang, ia pun akan mulai rajin, dan ia tahu akan kewajiban yang dipikulkan kepada bahunya, (tahu) apa yang disandarkan kepadanya dan ia juga tahu bahwasannya hal itu merupakan kewajiban yang agung.
Maka segala puji bagi Allah, kami berada dalam kebaikan, dan kita memohon kepada Allah tambahan (kebaikan), dan begitu juga kita memohon kepada Allah agar dijauhkan dari kita setiap penghalang.
Dengan berharap kepada pahala, berlaku sabar, tenang, tentram, rendah hati, dan sikap tulus kepada Allah Subhaanahu wa Ta`ala akan terwujud kebaikan yang banyak, dan akan membuahkan hasil yang agung.
Kita cukupkan sampai di sini.
سبحانك اللهم وبحمدك اشهد ان لا اله الا انت استغفرك واتوب اليك
*Soal jawab dengan syaikh Rasyad bin Ahmad yang berisikan hasungan bagi kita untuk rajin menuntut ilmu dan mewaspadai sifat malas.
Transkrip dan Alih Bahasa: Yuni Santoso
Muraja'ah Transkrip: - Marwan Iraq
-Abdul Ghani Yaman
Muraja'ah Terjemah: Abu Shalih Mushlih Madiun.
Download Audio :
https://t.me/Ghurbatulislam/3246
Komentar
Posting Komentar